Porozmawiajmy o problemach. Scenariusze lekcji wychowawczych

pinezka

Kielce, świętokrzyskie

Porozmawiajmy o problemach. Scenariusze lekcji wychowawczych Zdjęcie nr 1 Porozmawiajmy o problemach. Scenariusze lekcji wychowawczych Zdjęcie nr 2 Porozmawiajmy o problemach. Scenariusze lekcji wychowawczych Zdjęcie nr 3 Porozmawiajmy o problemach. Scenariusze lekcji wychowawczych Zdjęcie nr 4 Porozmawiajmy o problemach. Scenariusze lekcji wychowawczych Zdjęcie nr 5 Porozmawiajmy o problemach. Scenariusze lekcji wychowawczych Zdjęcie nr 6 Porozmawiajmy o problemach. Scenariusze lekcji wychowawczych Zdjęcie nr 7 Porozmawiajmy o problemach. Scenariusze lekcji wychowawczych Zdjęcie nr 8 Porozmawiajmy o problemach. Scenariusze lekcji wychowawczych Zdjęcie nr 9 Porozmawiajmy o problemach. Scenariusze lekcji wychowawczych Zdjęcie nr 10

22,00 zł

  • Rok wydania

    2 012

  • Stan

    Nowy

Opis

Porozmawiajmy o problemach...
Scenariusze lekcji wychowawczych - szkoła podstawowa.

Danuta Bula, Jadwiga Jawor-Baranowska

Liczba stron: 170
Oprawa: miękka
Format: B5

Wszyscy stajemy wobec problemów, konfliktów... Niejednokrotnie zostajemy z nimi sami. W przezwyciężeniu tych trudności niezwykle pomocna będzie książka Porozmawiajmy o problemach… Scenariusze lekcji wychowawczych – szkoła podstawowa, której adresatami są uczniowie klas IV–VI oraz nauczyciele-wychowawcy. Autorki wykorzystały w niej fragmenty lektur aktualnie omawianych oraz proponowanych w tzw. nowej podstawie programowej. Co ważne, rozwiązania te z powodzeniem pozwalają na przeprowadzenie zajęć także wtedy, gdy uczniowie poznają jedynie te konkretne wyimki.

Publikacja składa się z dziesięciu rozdziałów, z których każdy porusza jeden temat. Są to propozycje dyskusji o: rodzinie, przyjaźni i miłości; twórcy i twórczości; współczesnych formach patriotyzmu; trudnej sztuce komunikacji, zwłaszcza między dorastającymi dziećmi i ich rodzicami; różnie rozumianej inności i obcości; samotności, wolności, a także o cierpieniu, chorobie i śmierci. Ostatni rozdział traktuje o niebezpiecznych zabawach współczesnego dziecka.

Każdy rozdział rozpoczyna się od rozważań teoretycznych na dany temat, następnie ukazuje omawiany problem w wybranych lekturach, a kończy się propozycją tematów lekcji wychowawczych i przykładowymi planami lekcji. Każdy rozdział zawiera przynajmniej trzy scenariusze dla klas: IV, V, VI (w książce jest ich w sumie 31), jedynie ostatni, zbudowany nieco inaczej, przedstawia omówienie planów zajęć. Porozmawiajmy o problemach… jest drugą książką napisaną wspólnie przez Danutę Bulę i Jadwigę Jawor-Baranowską. Pierwsza, zatytułowana Na styku literatury i innych sztuk. Działania twórcze uczniów klas IV–VI, jest przeznaczona dla nauczycieli języka polskiego, wychowawców, opiekunów kół teatralnych w szkole i nauczycieli przedmiotów humanistycznych poszukujących twórczych rozwiązań. Co istotne – jej treść jest opracowana zgodnie z wymogami nowej Podstawy programowej kształcenia ogólnego dla szkół podstawowych, której realizacja rozpocznie się od roku szkolnego 2012/2013 w klasie IV.

Pełny opis książki znajdują się pod poniższym linkiem:

dp***m

ZAPRASZAMY NA NASZĄ STRONĘ
dp***p

tel. 41******8
tel./faks 41******8
tel. 41******0
kom. 69******6
e-mail: handel(małpa)dp***p

ZOBACZ INNE OGŁOSZENIA UŻYTKOWNIKA

Lokalizacja

Więcej od tego ogłoszeniodawcy

Zobacz wszystkie

Podobne ogłoszenia